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小学课程体系
课程体系分为面向全体的
“基础性课程”即国家必修课程,面向全体学生的“拓展性课程”即校本必修课程和面向部分学生的“发展性课程”即校本选修课程。基础性课程即为国家规定的
课程中具有
基础知识
、
基本能力
、基本方法和基本观点等
性质
的
目标
和内容
,以
学科模块设置和组织教学活动
;拓展性课程
则以校本必修课程为主体,由国家课程中
拓展学习的内容、地方课程必修内容和
校本课程中
体现学校
文化
特色的必修内容
优选综合
而成
,
突出
跨学科
的综合性、实践性和创造性
,
以
合作探究
主题的形式设置和组织教学
;发展性课程以校本选修课程为主体,以国家必修和
校本必修为基础的、满足学生个性发展需求的
、
专业性与
跨学科
相结合的
内容
,
强化技能型
、综合性、实践性
、
创造性
和
选择性
,
以
个人
专业
训练与
研究主题的形式设置
和组织
教学。
道德与法制课程:国家必修内容为道德与法治、品德与社会国家学科课程,校本必修为传统文化、礼仪教育、升旗仪式课程、少先队活动课程(安全、消防教育等)、入学课程、毕业课程、节日课程及相关拓展课程等,校本选修为
“我是小法官”、“我是小交警”、社会实践与社区服务活动、走进家乡等。
科技与环境课程:国家必修课程为科学、信息技术学科课程,校本必修课程为环境教育、珍爱生命课程和科技节课程,校本选修课程为机器人、创客实验、科技制作、七巧板、探索与发现、每周一创等社团课程。
语言与文化课程:国家必修课程为语文学科课程,校本必修为传统文化课程、午写课程、书法课程、诵读课程及相关拓展课程,校本选修为读写绘乐园、悦读悦写、
“言语识字 读写萌发”实验课程、经典诗词鉴赏、演讲与口才、二十四节气诗词诵读、硬笔书法、播音与主持和成语乐园等社团课程。
数学与运筹课程:国家必修课程为数学学科课程,校本必修为各类数学与生活课程,如:趣味数学、运算课程等,校本选修为数学拓展阅读、益智课堂和经济理财课程等数学实践与社团课程。
艺体与健康课程:国家必修课程为音乐、美术、体育学科课程和心理健康教育中与之相关的必修内容,校本必修课程为国画、足球、合唱、跳绳、艺术体节、心理健康教育等,校本选修课程为民族舞、水粉画、素描、器乐、乒乓球、空竹、轮滑及各类棋类课程等。
外语与交流课程:国家必修课程为英语学科内容,校本必修为语言综合运用、情景模拟和国际视野等拓展课程,校本选修课程为悦读悦写、英语沙龙、英语演讲、和英语课本剧等社团课程。
实践与劳动课程:国家必修课程为研究性学习、社会实践、劳动技术、信息技术课程,校本必修为主题活动、创造发明及相关拓展课程,校本选修为基地实践和各类手工制作课程。
“国家必修”突出基础性和均衡性要求,积极体现综合性、实践性和创造性要求;“校本必修”突出体现综合性、实践性和创造性要求;“校本选修”强化体现综合性、实践性、创造性和选择性要求。
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