如何培养学生的学习兴趣 ----长林实验学校三年级-校园新闻-红安长林实验学校-红安长林

新闻中心

News

如何培养学生的学习兴趣 ----长林实验学校三年级

时间：2019-04-12 访问量：1111

先贤孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”生动地说明了培养学生的学习兴趣是提高学习效率的关键。而对于小学生来说，培养兴趣更是具有其特殊的意义，小学生年龄小，各种心理过程常常有很大的随意性。因此,经常保持学生对所学学科的兴趣就成了孩子们感知事物，发展思维的强大内动力。只有当学生对某种学习感兴趣时，他才能集中注意力，也只有满怀兴趣的学习，才能掌握快，记得牢，效果好。
那么如何培养学生的学习兴趣呢，个人觉得应该从以下几个方面入手：
第一，亲其师，才能信其道，乐其学。作为一名教师，首先要做到让学生爱上你，才能爱上你的课堂。当班主任就要努力做到让每个学生找到班级归属感，意识到自己在班级中是很重要的一员，这样孩子才会爱上班级，乐于为班级付出，形成团结向上的班风。教师要善于与学生交流，找到每个孩子身上的闪光点，要知道每个孩子都渴望得到尊重与爱。三年来的观察发现，孩子都是具有可塑性的，成长的路上也需要理解。例如我班上有位叫张维的同学，从刚开始的自卑，对别人经常攻击，常常一个人蜷缩在角落自言自语说一些要用炮弹炸他人的话语，到三年级的开朗，每天下午第四节课主动跑到老师身边让老师教他做练习题。不说这个孩子学习有多大的转变，单说性格方面的进步，能够融入到班集体中就十分令人欣慰。所以说作为教师一定要多与学生沟通，让孩子相信你，从而爱上学习。

第二，创设舒适的课堂环境，努力建设开放而又有活力的课堂。“工欲善其事，必先利其器”。这就需要教师提前备好课，课堂设计要生动有趣，教师也要调整好状态，教师上起课来让学生如沐春风，学生听起课来才会两眼发光。教师要在课堂上充分尊重学生，想办法鼓励学生积极举手回答问题。可以将班级分为若干个小组，实行加分减分制度，小组积极举手的学生最多就加分，让每个学生在课堂上都动起来，为小组加油，从而充分调动课堂气氛。课堂上偶尔设计小游戏，让课堂生动有趣，从而激发学生学习的兴趣。
第三，因材施教，耐心，细心。教师切莫打消学生的自信心。这就需要教师平常管理好自己的情绪，切勿在学生做得不好时，不管三七二十一开口就大声呵斥。对于胆小的、性格内向的学生来说，教师不分析原因的就开始指责会让学生对学习失去信心，从而偏科厌学。所以教师要善于观察，了解孩子们的性格特征，从而做到因材施教。耐心，细心的帮助学生找到根源，往往比大声批评要有效。

第四，发自内心的喜欢上班级的每个孩子。著名哲学家罗素说：”须知参差多态，才是幸福的本源。”如果所有的花朵都只有一种颜色，我们便看不到姹紫嫣红的春天。如果班上的孩子都是一种性格那班级多无趣。所以作为教师要努力接纳不同的学生。眼中所见之物，其实是内心之物。也就是说你老看学生满身都是缺点，其实是你内心在作怪。同时，任何事物都是相对的，你老在盯着学生不好的方面不放，学生也会觉得你这个老师满身都是缺点。事物也都是平等的，你爱你的学生，学生才爱你这个老师，从而有主动学习你这门知识的强烈欲望，那样就不需要教师时时刻刻去盯着孩子去学习，孩子们会主动去学。学生由被动的学，变成主动的学，效果自然就出来啦。我在教学中就经常多说一些积极的语言，让孩子记着自己的优点，依靠积极因素，慢慢的淡化他们的缺点，结果班上很多学生就非常喜欢上我的语文课，一上课就兴奋得不得了，一节课下来我感觉十分快活！通常是我觉得孩子就是天使，学生爱我，我爱我的学生，是一种十分美好的事情。
第五，严慈相济，让学生既爱你又怕你。没有批评的教育是伪教育！前面说的爱学生并不是一味的纵容学生。当学生犯错误时一定要有批评，该严的时候好豪不留情。让学生知道什么该做什么不该做。批评过后一定要找学生谈心，让学生充分意识到自己的错误。只有学生意识到了错误，你的批评才是有效的。这就是所谓的给学生一鞭子，再给学生一颗糖，让学生理解老师批评其实是爱他，这样师生相处才没有隔阂，没有矛盾。学生才会爱上你这位老师，从而爱学习。
第六，做一个简单，快乐的人，从而潜移默化的影响着你的学生。任何事情，只要你想做，再苦再累便都是享受。作为教师要努力在工作中找到乐趣，做一个童心未眠内心温存的人，只有你快乐了，你上的课才不是压抑的。学生们感受到了你的快乐，他们才会用积极的心态看待问题，积极的投入到学习中去。所谓的快乐可以来自学生的一句暖心的话语，也可以是孩子下课偷偷的将自己心爱的糖果精心的藏在老师的课本里，所谓的快乐也可以是孩子追着要你把手伸出来硬塞你一半他认为很美味的饼干。生活中多一份感动，做一个简单快乐的人，只有自己能量满满了，才能更好的传业、授道、解惑。让孩子每天开心上学，乐于学习。
以上是我来长林学校工作三年多，带班的一点切身感受，与大家分享。
最后与大家共勉一段话：一个人除了聪明和能力，真诚，善良，热情，勤奋，会给他的生活带来更多的幸福。愿你我在教师之路上，收获满满，做一个充满正能量的人。

【文字编辑：周媛超、胡泽宝】

【配图：李金凤】