按照上级统一部署，本学期开始红安县取消了义务教育阶段期末统考成绩排名。取消统考后的教育质量怎么保证？作为“红安红·少年强”县域育人大品牌的标杆践行者，红安长林实验学校学校提前谋划行动，以“素质基础+拓展提升+特色专长”培养路径，将红安223位将军红色基因、抗战胜利80周年契机与智慧教育深度融合，用英语大赛全员获奖、体育赛场摘金夺银、艺术舞台多点开花的硬核数据，彰显“不唯排名重素养”的育人实效，让“红安红·少年强”成为看得见、摸得着的成长印记。
“勤能补拙，笃行致远”，九年级学生周静笔记本扉页上的这句话，正是“红安红·少年强”品牌育人的生动写照。作为2025年度红安县“新时代好少年”，周静不仅学业优异，更以高度责任感服务集体，课间为同学答疑、统筹班级事务，连续获得“三好学生”“优秀班干部”等荣誉，成为全校学子的榜样标杆——这也是学校德育工作的鲜活成果。
智育提质：能力导向激发学习热情
学校推行过程性评价与校内精细化测评相结合的模式，通过AI题库、个性化学习平台精准对接学生需求，摒弃“唯分数”执念，聚焦真实素养培育。正如获奖学生焦若茜家长所言：“孩子现在主动用英语讲故事，学习从‘要我学’变成了‘我要学’”，这种内驱力的激发，正是智育提质的核心目标。
“每一次训练的汗水都没白流！”在2025年红安县第七届中小学田径运动会上，该校许蕊同学勇夺女子400米冠军，陈嘉豪等11名学生在400米、800米等项目中表现亮眼，最终斩获女子团体全县第四、初中组团体全县第六的佳绩，用赛场拼搏诠释“少年强”的硬核内涵。学校落实每日1小时分段式体育锻炼，引入体育测评系统精准提升训练成效，让体育成为锤炼意志、强健体魄的重要载体。
五育融合：全员协同的育人合力
从“新时代好少年”的榜样引领，到英语大赛12人全员获奖；从田径赛场团体第四、第六的佳绩，到艺术舞台24人斩获殊荣，红安长林实验学校用一组组实打实的数据、一个个鲜活案例，践行了“红安红·少年强”的育人承诺。该校的实践证明，取消统考排名不是教育质量的“减分项”，而是回归育人本质的“加分项”——当教育挣脱“唯分数”枷锁，以红色品牌为魂、以五育并举为基，就能培育出全面发展、底色鲜明的新时代少年，为县域教育高质量发展提供了可复制、可推广的实践样本。
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